Põhiline Kool 30 viisi kunsti tähistamiseks koolis

30 viisi kunsti tähistamiseks koolis

õpilased, kes mängivad muusikariistuPaljud positiivsed koolimälestused pärinevad loominguliste ja kunstiliste programmide kogemustest. Ehkki koolieelarve muutmise tulemusel on paljud koolid pidanud kunsti vähendama, on kunsti tähistamiseks siiski palju võimalusi, kulutamata palju raha või vajamata eraldi programme.

võtke eine veebisait

Siin on 30 lihtsat ja innovaatilist viisi, kuidas oma kooli rohkem muusikat, teatrit, kirjutamist ja kunsti tuua.



Klassiruumipõhised ideed

Muusika kaasamise viisid

  1. Taustamuusika - See pole mõeldud ainult orkestriklassidele. On tõestatud, et klassikalise muusika mängimine vaiksel tööajal suurendab ajutegevust ja vähendab häirivat käitumist. Paljudel õpilastel on nagunii täiesti vaikses klassiruumis ebamugav, nii et pehme muusika aitab mitmel viisil.
  2. Inspireerige kirjutamist - Muusikal on struktuur, täpselt nagu esseedel ja struktureeritud kirjutamisel. Lahutage laulu struktuur ja võrrelge seda siis essee struktuuriga, et näidata õpilastele, et enamik kunstiteoseid on mõjusamad, kui nad kasutavad teatud strateegiaid, näiteks sissejuhatus, kordus, paralleelne lüüriline struktuur jne.
  3. Muusika taimerina - Selle asemel, et kasutada taimerit tegevuste jaoks, kasutage selle asemel muusikat. Kui muusika peatub, pöörlevad õpilased või vahetavad gruppe või alustavad järgmisest jaotisest. Alati, kui selle taimeri järele sirutate, kaaluge, kuidas saaksite muusika asemel hoopis lõbusust ja seotust lisada.
  4. Uurige muusikuid - Kaaluge uurimisprojektide jaoks selle ajaperioodi kuulsate muusikute vaatamist või lubage õpilastel valida muusik, keda nad uurimistöö teema jaoks huvitavad. Muusika kõnetab õpilasi sügaval tasandil ja see võib sageli inspireerida neid rohkem tegelema sellega, mida nad uurivad. Lisaks saab ajalooliste ajaperioodide uurimiseks huvi pakkuda kuulsate muusikute elu läbi ajaloo.

Kunsti kaasamise viisid

  1. Kunstiline märkmik - Kui esitate või loenguid loete, pange igale lauale tühi paber ja markerid ning laske õpilastel märkmeid joonistada, mitte neid kirjutada. Värvide, mustri ja ikoonide lisamine märkmetesse aitab neil materjaliga sügavamalt suhelda ja suudab seda kauem meelde jätta.
  2. Lisage projektidesse kunst - Kui õpilased tegelevad kampaania või projektiga koos, lisage oma kunstiline komponent, näiteks looge oma kampaania jaoks logo ja loosung. See kutsub neid üles vaatama ümbritsevat turundust ja brändingut erinevalt.
  3. Paku kunstivalikuid - Kaaluge õpilastele oma teadmiste jagamiseks kunstivõimaluse pakkumist. Kõik õpilased ei tunne end kirjutamise või esitluse ajal kõige paremini, seega paku õpilastele veel mitmeid viise, kuidas oma tööd näidata, näiteks kunstiteose loomine, kollaaži kujundamine või isegi oma ideedest video meisterdamine. See võib tunduda rohkem tööna, kuid õpilasi motiveerib sagedamini töötama projektidega, mis neile korda lähevad.
  4. Play-Doh skulptuurid - Üliõpilaste lemmik, see idee kaasab õpilasi kuni keskkoolini välja. Mitme osaga õppeaine (nt bioloogiline süsteem, romaani süžee või ajaperiood) ülevaatamisel jagage õpilased väikestesse rühmadesse ja andke igale õpilasele väike anum Play-dohi. Seejärel saavad nad taastada ühe tüki tervikust, näiteks teatud stseeni romaanist või teaduskatse teatud osa või ühe episoodi ajaloolises ajaperioodis. Siis, kui kõik rühmad on valmis, saavad nad klassiruumis ringi käia ja vaadata, kuidas iga rühma skulptuur Play-doh loob suurest pildist jalutuskäigu muuseumireisi.
  5. Loo popkultuuri kunst - Kasutage seda, mida õpilased teavad, et teada saada, kui palju nad on õppinud. Paluge neil luua popkultuurikunst, näiteks tekstsõnumivestlus koos emotikonidega, vaadata üle üksus või meisterdada Instagrami profiil (paberil), mis hõlmab kuulsat inimest, keda olete õppinud. Sega nende maailm akadeemikuga ja vaata, kuidas kihlus hõljub.
kunstiklassitarbed maalimine käsitöö joonistamine beež registreerumisvorm kirjutamine ajakirjandus autor romaan kirjutusmasin trükk kirjanik registreerumisvorm

Võimalused teatri kaasamiseks

  1. Klassiruum - Igas klassiruumis võib olla lava. Kaasake teater oma klassiruumi, paludes õpilastel luua õppeüksuse lõpus kunstilised ettekanded või õpitu välja mängida. See toimib väga hästi ajaloo ja inglise keele tundides, kuid seda saab lisada paljudesse õppeainetesse. Sageli tunnevad õpilased end rühma koosseisus esinemise ajal mugavamalt. Hinne neid lahkelt; paljud õpilased on esinemisest närvilised, seega tähistage kõiki pingutusi osaluspunktidega.
  2. Lihtsalt lisage kostüümid - Koguge kostüüme ja kasutage neid kõigeks. Tunnis ettelugemine? Kingi lugejale looga seotud rekvisiit või kostüüm. Õpilased teevad kiiret esitlust? Andke neile minut, et nad saaksid kostüümi, mis nende esinemist täiendaks. Hetk, mil õpilased on kostüümis, võtavad karakteri persooni ja unustavad esinemisärevuse. Hankige kostüümid pärast Halloweeni müügiks, koguge vanad kostüümid kodust ja helistage naabruskonna rühmadele, et võtate oma klassiruumi jaoks õrnalt kasutatud kostüümid.
  3. Näitle seda - Selle asemel, et lugeda pikka teksti, looge lühike näidend, mis jagab ideid ja andke seejärel õpilastele mõni minut, et nad väikese rühmaga stsenaariumi lugeda. Nad võivad seda lõbutseda väikese rühmana või esitavad seda klassi jaoks kordamööda. Andke neile mänguruumi, et see endale teha. Kas nad saavad räppida? Räppige. Kas nad saavad tantsida? Muutke see tantsuks. Kas nad saavad laulda? Nüüd on see muusikal.
  4. Nukuetendus - Isegi vanemad lapsed armastavad head nukuteatrit, eriti kui nad esinevad. Lubage õpilastel luua nukuetendusi, et peamised ideed üle vaadata või rahvajuttude üksust läbi mängida. Andke neile nuku loomiseks lihtsad materjalid, näiteks pruun lõunakott, käsitööpaber, liim, pom pomid, googly silmad ja muud dollaripoodide leiud, ja imestage, mida nad loovad. See teeb suurepärase nädalanädalase tegevuse aasta lõpus või pühade ajal, kui tähelepanu ja kohalolek võivad olla täpilised.

Kirjutamise kaasamise viisid

  1. Katkesta test - Kas teil on teste või teste, mida varem kasutasite ja soovite kraavi teha? Saate teada palju rohkem selle kohta, mida õpilased tegelikult teavad, lubades neil kirjutada klassi materjalidest nende vaatenurgast. Vaja on lihtsalt lihtsat paberit ja piisavalt pikka ajakava, et nad saaksid oma vabas vormis ideid seadmes jagada. See muudab õpilaste petmise ka palju raskemaks!
  2. Kirjutage lugu - Juhuslike kuupäevade ja faktide meeldejätmine võib selle tekstisõnumite mõistmise jaoks olla nii keeruline. Kasutage seda enda kasuks, paludes õpilastel kirjutada lugusid uuritavatest, alates kuulsatest tegelastest kuni teadusliku protsessini. Kui peate mõistet seostama loo tegelastega, peavad nad sellest täielikult aru saama.
  3. Sisestage ja väljuge piletitest - klassi esimesed minutid ja viimased minutid võivad olla jõhkrad. Kujundage sisenemis- ja väljumispiletid nii, et tahvlil on küsimus või avaldus, millest õpilased hakkavad kirjutama kohe, kui nad maha istuvad, ja laske sellel siis kogu ring läbi teha, jagades lõpus vastuseks oma klassist lahkumise. Nad saavad need kirjutada heliloomeraamatusse, mida nad kasutavad iga päev, ja esitada osalemispunkte, mis tugevdavad kõigi hinne ja moraal.

Ülekoolilised ideed

Muusika kaasamise viisid

  1. Muusika saalides - Kas olete tüdinud kortsukatest koridoridest ja venivatest tudengitest? Mängi möödasõiduperioodidel koridorides muusikat ja öelge õpilastele, et nad peavad loo lõpuks olema järgmises klassis või on aeg aegunud. Mõelge sellele muusikatoolide kooliversioonile.
  2. Muusika lõunasöögi ajal - Lõunasöögi ajal vähendage igavlevaid õpilasi ja mängige positiivse õhkkonna loomiseks lõbusat, meeleolukat muusikat.
  3. Lõunakontserdid - Kas otsite tasuta võimalusi õpilaste kokkuviimiseks? Leidke kohalikud ansamblid (sobiva muusikaga), kes otsivad kokkupuudet noorema rahvahulgaga, ja kutsuge neid lõunaajal mängima 20-minutilist komplekti. Helistage kohalikesse muusikapoodidesse ja küsige, kas keegi õpetajatest on bändis, või küsige oma õpilastelt, kas nad on bändis. Segage žanrid kindlasti läbi ja vaadake muusikakomplektid enne nende esitamist läbi, et tabada kõike, mis pole G-reitinguga.

Kunsti kaasamise viisid

  1. Raamatukogu muuseum - Paluge õpetajatel esitada oma klassi parimad visuaalsed projektid, mis paigutataks väikesesse muuseumi, mis on rajatud raamatukogu ossa. Need projektid võivad olla piiratud aja vältel üleval, andes õpilasele ja klassile au, enne kui need vahetatakse uue klassi uute projektide vastu. Suurte tööde nägemine innustab õpilasi endast parima andma.
  2. Esiku kunst - Rippige koridorides seintele maalid või kunstiprojektid. Kui tunnete muret õpilaste võltsimise pärast, looge klassi ukse lähedale vitriinid, et õpetajad saaksid mööduvatel perioodidel jälgida.
  3. Esitage videoringi - Pildistage suurepäraseid projekte ja looge kooli veebisaidil esitatav aasavideo, tutvustades oma õpilaste parimat tööd. Või mängige silmust digitaalsel kuvaril, mida õpilased näevad kusagil koolis. See välistab igasuguse projektide kahjustamise küsimuse.
  4. Iga-aastane kunstiüritus - Pange aasta lõpupoole nädal ette, kus õpilastel on lubatud kooliga jagada parimat. Paluge õpetajatel määrata oma aasta parimad õpilastööd ja panna need sündmuse ootuses kõrvale. Asetage nomineeritud projektid ühisruumi ja veenduge, et kõigil oleks aega näitusel ringi liikuda. Pange talle selline lõbus nimi nagu 'Akadeemiline ekspeditsioon' ja vaadake, kuidas see iga-aastane sündmus aja jooksul kasvab.

Võimalused teatri kaasamiseks

  1. Kaubanduslikud etendused - Kui teie koolis pole suuri teatrilavastusi, siis miks mitte vahetada etendusi teiste klassiruumidega? Näiteks võib teie klass kutsuda veel kaks klassi, et vaadata teie toas esinemist ja seejärel kaubelda. Lava ja istumisala loomiseks lükake kogu mööbel lihtsalt ära. Nad kõik arvavad, et lähevad klassist välja, kui nad tegelikult õpivad lihtsalt teistmoodi.
  2. Teatriklubi - Looge teatriklubi, mis harjutab lõuna ajal või pärast kooli. Nad võivad korraldada tasuta esinemisi klassiruumis või klassirühmades, kes soovivad osaleda, või esineda lastele pärast koolijärgset programmi.

Kirjutamise kaasamise viisid

  1. Üliõpilaste ajakiri - lubage õpilastel koos õpetaja nõustajaga kas lõuna ajal või klubina luua õpilasajakiri. Õpetaja saab tagada, et midagi sobimatut ei jagataks ning töö saaks paberi kokkuhoiuks veebis avaldada ajaveebi kujul. Pakkuge kooli õpilastele juurdepääsuparooli, et kaitsta õpilasteavet avalikkuse ette viimise eest.
  2. Üliõpilaste ajaleht - Pakkuge valikperioodi, kus õpilased kogevad ajalehe pidamist. Ajalehte võib välja anda kas kord kuus või kord kvartalis ning levitada paberkandjal või elektrooniliselt üliõpilaskonnale. Looge vertikaale, mis oleks seotud teie õpilaskonnaga, näiteks kooli spordimängude kajastamine, üritused, õpilaste saavutused ja muu.
  3. Õpilase kirjutamise antoloogia - Paluge õpetajatel esitada oma klassi õpilaste kirjutamise parimatest parimat ja koostada kogu kooli hõlmav kirjaantoloogia, mis on trükitud ja salvestatud tulevasteks kooliaastateks. Hoidke neid koos raamatukogus tulevaste klasside jaoks lugemiseks. Koopiaid saab müüa isegi kooli korjandusena. Enne kirjaliku kirjutise antoloogiasse lisamist küsige alati õpilaselt luba.
  4. Võistluste kirjutamine - Lisage oma auhinnatseremooniatele kirjutamisauhind. Paluge inglise keele õpetajatel salvestada oma parim õpilastöö ja kogunege siis perioodiliselt kokku, et jagada uusimat ja valida võitja auhinnale 'Kirjutamise tipptase'. See võib aidata tugevdada üliõpilaste taotlusi erakoolides ja kolledžites ning anda inglise keele õpetajatele hetk, et kõik õpilastega tehtavad jõupingutused särada. Hankige kindlasti kõigepealt alati õpilase luba töö jagamiseks.
  5. Kirjutusklubi - Looge raamatuklubiga sarnane klubi, välja arvatud see, mida õpilased loevad, on nende enda töö! Õpilased saavad teha koopiaid tükkidest, mille üle nad on uhked, ning julgustuse ja tagasiside saamiseks jagada seda rühmaga. Kohalikke autoreid või vanemaid, kes kirjutavad elamiseks, võib kutsuda ka külalisesinejateks!

Veidi omaenda loovust kasutades ei pea kunsti kaduma. Otsige võimalusi iga õpilase kunstiliste võimete tähistamiseks, lisades mõnda neist ideedest ja veel rohkem enda ideid mis tahes õppeainesse. Võite lihtsalt olla üllatunud, kui positiivselt mõjutab see ka õpilaste motivatsiooni, käitumist ja moraali.

Erica Jabali on vabakutseline kirjanik ja ajaveebi aadressil ispyfabulous.com.


DesktopLinuxAtHome muudab kooli korraldamise lihtsaks.




Huvitavad Artiklid