Põhiline Kool Kas ja mida ei tohi teha lasteaia vanemate õpetajate konverentsidel

Kas ja mida ei tohi teha lasteaia vanemate õpetajate konverentsidel

lasteaia lastevanemate konverentsidKas teie laps alustas sel aastal lasteaiaga? Palju õnne! Varsti palutakse teil tõenäoliselt osaleda konverentsil koos oma lapse õpetajaga. Koolikonverentsid toimuvad tavaliselt sügisel ning on vanematele ja õpetajatele ühenduse loomise viis. See võib olla isegi teie esimene kord konverentsil käimisest saati, kui Oled laps olnud, nii et siin on mõned värskendused mõnele juhisele ja keelule, mis aitavad teie koosolekuaega targalt kasutada.

TEE:

  1. Enne koosolekut vaadake, mida teilt nõutakse . Kui teil on vaja kaasa võtta mõni täidetud koolivorm või õpilase töö näidis, valmistage need ette.
  2. Kinnitage koosoleku kuupäev / kellaaeg . Mõnikord kavandavad koolid konverentsid lühikese aja jooksul - 15 minutit aastas ainult ühel päeval. Teised on üsna paindlikud - näiteks lepitakse kokku enne kooliaega 30 minutit, pärast kooli üks tund jne. Kui peate oma koosolekuaega ümber korraldama, andke õpetajale kuupäevade / kellaaegade ajatamise võimalused
  3. Aja keskendumiseks valmistage ette mõned küsimused . Looge vanemate õpetajate konverents Registreeru! Klõpsake infograafiku kuvamiseks
    • Millised on teie lapse tugevad küljed?
    • Kus nad peavad klassiruumis paranema?
    • Millised on teie lapse eesmärgid _____-s (näide: lugemine, loodusteadused või matemaatika.)
    • Kuidas saaksite oma lapse klassitööd kodus toetada / rikastada?
    • Vaadake meie kohustuslikud küsimused vanemate konverentside jaoks .
  4. Kuula tähelepanelikult, mida õpetaja ütleb. Tehke märkmeid, et pärast seda lapsega üle minna või viite hilisemale kohtumisele õpetajaga.
  5. Küsige selgitust mis tahes teabe kohta, mida õpetaja jagab . Isegi kui te ei mõtle koosoleku ajal küsimustele, saatke e-kiri või helistage, kui on midagi, millest te aru ei saa.
  6. Küsige, kuidas saaksite oma lapsega kodus ühendust võtta, et tugevdada seda, millega õpetaja koolis töötab . Tutvuge teile saadaolevate ressursside ja tööriistadega.
  7. Laske lapsel eelnevalt kaaluda . Rääkige lapsega koosolekust, et näha, kas on midagi konkreetset, mida laps sooviks käsitleda. Teie laps võib teid üllatada millegagi, mida ta pole kunagi varem maininud.
  8. Räägi lapsega pärast koosolekut konverentsist . Jagage positiivseid külgi, arengupiirkondi ja seda, mida saab kodus teha. Oluline on rõhutada kõigi koos töötamise ideed.
  9. Tehke enne kindlaks, kas soovite oma last koosolekul kohal olla . Igal õpetajal on oma stiil, seega vaadake oma võimalused üle. Mõned õpetajad nõuavad, et laps osaleks koosolekul või isegi seda juhataks. Sõltumata õpetaja eelistustest, küsige alternatiivset plaani, kui teil pole mugav.
  10. Looge ühendus oma kooli vanemate rühmaga . Ärge võtke ära väärtuslikku koosolekuaega, küsides teavet mujalt kergesti kättesaadava teabe, näiteks üldise poliitika või vabatahtliku tegevuse võimaluste kohta.

ÄRGE:

  1. Saabuge hilja . Enamikul õpetajatel on koosolekud planeeritud väga tihedalt. Kui te jooksete taga, lühendab see aega, mis teil õpetajaga on.
  2. Ole kärsitu . Kui koosolek kestab kaua enne teid, siis tea, et õpetaja ajakava muudab teiega ümber või tagab, et teie koosolek saab kogu aja.
  3. Ole vait ! Kui osalete lihtsalt küsimusi esitamata ja teavet jagamata, ei saa teie lapse õpetaja kunagi teada, kas olete aru saanud põhipunktidest või kui teil on probleeme.



kristlik väikegrupi tegevus
  1. Enne õpetajaga kohtumist minge direktori juurde . Kui teil on muresid või ideid, pöörduge kindlasti kõigepealt nende poole, kes on õpetajaga. Kui õpetaja ei pöördu teie mõtetele teie rahuloluks, siis rääkige direktoriga.
  2. Jätke oma laps vestlusest välja . Kui teie laps on koosolekul kohal, laske lapsel enda eest rääkida. Ärge vastake oma lapsele mõeldud küsimustele (isegi kui te seda tõesti tahate!).
  3. Tehke see ainus kord, kui kooli külastate . Küsige õpetajalt, kuidas saaksite oma last koolis toetada. Näiteks võiksite klassis vabatahtlikuna tegutseda, saada külalisesinejaks, osaleda jäätiseseltskonnas või saatja väljasõidul.
  4. Püüdke käsitleda kõiki teemasid ühel koosolekul . Pidage meeles, et muude võimalike küsimuste lahendamiseks on muid võimalusi. Keskenduge konverentsiajal kõige olulisematele, mitte küsimustele järgmise klassi peo kohta.
  5. Pöörduge õpetaja poole väljaspool kooli korraldatud ettenähtud viisi . Enamik õpetajaid oskavad suurepäraselt saata e-posti, kõnesõnumeid või märkmeid küsimustele, mida te pole oma koosolekul käsitlenud. Ärge astuge neile vastu, kui nad teid ei oota - või saatke neile Facebooki sõnumeid.
  6. Pärast konverentsi vaikige . Suhelge julgelt regulaarselt õpetajaga. Õpetajad hindavad suhtlemist eelseisvate perereiside ja muude olukordade üle, mis võivad klassiruumis häirida. Enamik õpetajaid on avatud ka jätkukonverentsidele, telefonikõnedele ja e-kirjadele.
  7. Hakka liiga emotsionaalseks . Lasteaed on põnev - ja mõnikord ka õudne - aeg. Ärge võtke seda isiklikult, kui teie lapse õpetajal on soovitusi käitumise või õppeedukuse parandamiseks. Pidage meeles, et olete samal poolel.

Eelkõige pidage meeles, et asjad on perspektiivis. Õpetajad on oma valdkonnas kõrgelt koolitatud ja soovivad, et teie laps õnnestuks. Vanemate ja õpetajate tõeliselt edukas partnerlus eeldab pidevat suhtlemist ja koostöövalmidust. Lasteaed on pika teekonna esimene samm.


Betsy Biederstedt on pensionil koolidirektor, kes tasakaalustab oma aega nüüd pere halduriabina kodu paljude tegevuste jaoks.

mängud ettevõtete koosolekuteks

DesktopLinuxAtHome muudab kooli korraldamise lihtsaks.




Huvitavad Artiklid